Κοινωνικότητα και Τρίτη Ηλικία: Πρόσβαση, Συμμετοχή και Υποστήριξη

Μαθησιακά Αποτελέσματα Μαθήματος

Το μάθημα αυτό έχει ως στόχο να εφοδιάσει τον φοιτητή με γνώσεις και δεξιότητες που σχετίζονται με την κοινωνικότητα των ενηλίκων μεγαλύτερης ηλικίας.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι σε θέση να:

• Αναγνωρίζει τους κοινωνικούς καθοριστικούς παράγοντες της υγείας.
• Εντοπίζει το κοινωνικό κεφάλαιο ως βασικό κοινωνικό καθοριστικό παράγοντα της υγείας, σύμφωνα με το μοντέλο του ΠΟΥ.
• Προσδιορίζει τις κοινωνικές σχέσεις των ενηλίκων μεγαλύτερης ηλικίας και τη θετική συμβολή της διαγενεακότητας στην υγεία και στη λειτουργικότητα των μεγαλύτερων ενηλίκων.
• Αναγνωρίζει τις επιπτώσεις της μοναχικότητας και της μοναξιάς στην ηλικιακή ομάδα των ενηλίκων ατόμων μεγαλύτερης ηλικίας.
• Αναγνωρίζει τις επιπτώσεις του COVID-19 στην κοινωνικότητα των ενηλίκων μεγαλύτερης ηλικίας.
• Εντοπίζει τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών στην προαγωγή της κοινωνικότητας.
• Κατανοεί το φορτίο των φροντιστών ατόμων μεγαλύτερης ηλικίας και τις επιπτώσεις αυτού στον/στην φροντιστή/στρια.
• Αναγνωρίζει την κακοποίηση και παραμέληση προς τον μεγαλύτερο σε ηλικία πληθυσμό.
• Περιγράφει το Σχέδιο για την Υγιή Γήρανση.
• Προσδιορίζει δράσεις για την Ενεργό και Υγιή Γήρανση στην Ελλάδα και διεθνώς.
• Γνωρίζει μοντέλα αλλαγής συμπεριφοράς που συμβάλλουν στην Υγιή Γήρανση.
• Αναγνωρίζει τα κοινωνικά στερεότυπα σχετικά με την ηλικία (ageism) και τις δράσεις που προτείνει ο ΠΟΥ για την καταπολέμηση της ηλικιακής διάκρισης.
• Γνωρίζει τρόπους διασφάλισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στους ενηλίκους μεγαλύτερης ηλικίας.

Περιγράφει τον ρόλο των επαγγελματιών υγείας στη συνηγορία (για τους ενηλίκους μεγαλύτερης ηλικίας.