Καθηγητές Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα Μαθήματος
Το μάθημα αυτό φέρνει σε επαφή τον φοιτητή με την έννοια της ηθικής φιλοσοφίας και τον ρόλο των επαγγελματιών υγείας απέναντι σε βασικά βιοηθικά ζητήματα και προκλήσεις. Επιπρόσθετα, ο φοιτητής αποκτάει δεξιότητες συγγραφής ενός ερευνητικού πρωτοκόλλου και γνωρίζει τη διαδικασία συγγραφής της αίτησης έγκρισης μιας ερευνητικής εργασίας από επιτροπές βιοηθικής.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι σε θέση να:
- Κατανοεί την έννοια της ηθικής και της ηθικής φιλοσοφίας, τη σχέση της ηθικής φιλοσοφίας και ηθικής θεωρίας με τη φροντίδα υγείας, καθώς και να περιγράφει βασικές φιλοσοφικές προσεγγίσεις και προσεγγίσεις των ανθρωπιστικών επιστημών στη βιοηθική.
- Αναγνωρίζει τα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα των ασθενών, περιγράφει τις παγκόσμιες ανισότητες υγείας και πώς αυτές σχετίζονται με τη βιοηθική στο πλαίσιο της δημόσιας υγείας.
- Κατανοεί την έννοια της επαγγελματικής ηθικής και τα όρια της φροντίδας υγείας
- Προσδιορίζει ζητήματα αυτονομίας και ζητήματα γύρω από το θεραπευτικό καθήκον σε γηριατρικό πληθυσμό
- Αναγνωρίζει ζητήματα σχετικά με τη θεραπευτική πράξη και την ιδιωτικότητα
- Κατανοεί τις διασυνδέσεις της δημόσιας υγείας και της αυτονομίας
- Κατανοεί τη σημασία της προστασίας των προσωπικών δεδομένων
- Περιγράφει την ευρωπαϊκή νομοθεσία προστασίας των προσωπικών δεδομένων
- Εξηγεί την ανάδυση της ευθύνης στο σύγχρονο ιατρικό δίκαιο
- Προσδιορίζει τις νομικές συνέπειες του ιατρικού σφάλματος
- Περιγράφει τη σημασία της γενετικής στην ιατρική και κατανοεί τη σημασία της προστασίας των γενετικών πληροφοριών
- Εντοπίζει προκλήσεις, περιορισμούς και ζητήματα σχετικά με τη «βελτίωση» του ανθρώπινου οργανισμού, το τέλος της ζωής, την ψυχική ασθένεια, την τεχνητή νοημοσύνη και τη διαπολιτισμικότητα.
- Περιγράφει τις κατευθυντήριες οδηγίες της διεθνούς Επιτροπή Βιοηθικής της UNESCO
- Σχεδιάζει τη συγγραφή ενός πρωτοκόλλου ερευνητικής εργασίας
- Συγγράφει μια αίτηση έγκρισης ερευνητικής εργασίας από επιτροπές βιοηθικής